"Kasih Yang Berkorban"

Ada seorang ibu mempunyai tiga orang anak. Ketika hujan turun dengan derasnya, sang ibu sambil duduk menulis surat dengan serius.

Datanglah anak pertama dan berkata kepadanya, "Bu, aku mengasihimu!"
Mendengar kakaknya berkata demikian, adik kedua tidak mau ketinggalan.
Ia datang mendekati ibunya, lalu berkata pula, "Ibu, di antara kami bertiga, akulah yang lebih mengasihi ibu!"

Si bungsu yang memperhatikan dengan serius tindakan kedua kakaknya, segera meninggalkan mainannya, lalu datang kepada ibunya. Si bungsu tidak berkata apa-apa, tetapi ia langsung memeluk ibunya dengan penuh kasih. Setelah itu mereka kembali ke tempatnya masing-masing.

Setelah selesai menulis, pada saat itu di luar rumah hujan sangat deras disertai guruh dan kilat yang sambar-menyambar, dan sang ibu memanggil anak-anaknya dan menyuruh mereka untuk mengeposkan surat tersebut.

Sang ibu menekankan bahwa surat itu sangat penting dan harus segera dikirim. Anak yang pertama beralasan, "Bu, di luar hujan, aku tidak bisa pergi."
Datanglah anak yang kedua dan beralasan, "Bu, aku lagi mengerjakan PR, harus selesai sore ini."

Si bungsu diam-diam mengambil mantel dan berkata sambil tersenyum, "Bu, saya yang akan mengantarkan surat ke kantor pos."
Sahut ibunya, "Sabar nak, di luar masih hujan."
Si bungsu mengambil surat itu lalu pergi mengantarkannya ke kantor pos, meskipun hari masih hujan.

Seringkali kita berkata kepada orang tua kita, "Papa, mama, aku mengasihimu."
Tetapi itu hanyalah ucapan yang keluar dari mulut, dan bukan dari dasar hati yang terdalam. Dalam kenyataan, ucapan kita cenderung seperti anak yang pertama dan kedua di saat kita menyatakan kasih kepada orang tua dan sesama kita. Sebenarnya kita tidak perlu mengucapkan kata-kata manis untuk mengungkapkan bahwa kita mengasihi orang tua
dan sesama kita, melainkan melalui sikap dan tindakan nyata yang benar-benar tulus.

Sering kita berkata-kata kepada Tuhan, "Tuhan saya mengasihiMu.....",
namun kita hanya berkata-kata saja tanpa dengan tulus hati mengasihi-Nya...
tanpa mewujudkannya melalui perbuatan kita.....

Guys, ayo kita menjadi seperti anak bungsu pada cerita diatas..... Baca selengkapnya...

PART OF SPEECH pratice

1. Are you _____B_____ in your concept of culture? Can you _____A_____ your previous ideas? Can you make necessary _____C_____? (corrections / correct / correct)

2. Can you _____B_____ a typical cross-cultural situation? In your _____A_____, use as many _____C_____ words as you can. (description / describe / descriptive)

3. To attract tourists, cities advertise the _____B_____ of their architecture. They say that the buildings _____A_____ in their beauty. They talk about the _____C_____ artwork too. (excellence / excel / excellent)

4. Are you an _____B_____ traveler? Do you like to _____A_____ the customs and habits of people in other cultures? Do you enjoy new _____C_____? (experiences / experience / experienced)

5. One definition of the word _____A_____ is a “high level of culture”. Does a good education _____B_____ people? Does it make them more _____C_____? (civilization / civilize / civilized)

6. When did ancient civilizations _____A_____ the calendar? Which _____B_____ people figured it out? What were some of their other _____C_____? (inventions / invent / inventive)

7. People of the same cultural background don’t always ____C____ on the values of society. Even _____B_____ people aren’t in _____A_____ all the time. (agreement / agree / agreeable)

8. Every _____A_____ (group of people of the same culture) has _____C_____ problems to solve. It also has to _____B_____ its young people. (society / socialize / social)

9. Sometimes two cultural values seem to _____B_____ each other. For instance, individual achievement may be _____C_____ to the interests of families. It may create _____A_____. (contradictions / contradict / contradictory)

10. When did global advertising begin to _____B_____ through the Internet? The ____A____ of the World Wide Web is a significant achievement all over the globe, including in _____C_____ nations. (development / develop / developing) Baca selengkapnya...

Review Function Excel

1.SUM : Mencari jumlah dari isi data yang terdapat pada suatu range.
Contoh : =SUM(C5;C10)
2.MIN : Mencari nilai terkecil dari suatu range.
Contoh : =MIN(C5;C10)
3.MAX : Mencari nilai terbesar dari suatu range.
Contoh : =MAX(C5;C10)
4.AVERAGE = Mencari nilai rata-rata yang terdapat pada suatu range.
Contoh : =AVERAGE(C5;C10)
5.COUNT : Mencari jumlah data yang terdapat pada suatu range.
Contoh : =Count(C5;C10)
6.MID : Mengambil karakter yang ada di tengah dari satu kesatuan karakter.
Contoh : MID(teks, angka_awal, jumlah_karakter)
7.LEFT : Mengambil karakter yang ada di sebelah kiri dari satu kesatuan karakter.
Contoh : =LEFT(teks, jumlah_karakter)
8.RIGHT : Mengambil karakter yang ada di sebelah kanan dari satu kesatuan karakter.
COntoh : =RIGHT(teks, jumlah_karakter)
9.IF : Menentukan suatu tes logika untuk dikerjakan.
Contoh : =IF(tes logika, nilai jika benar, nilai jika salah)
10.COUNTIF : Menghitung jumlah data dengan kondisi tertentu.
Contoh : =COUNTIF(range,criteria)
11.VLOOKUP : Untuk menghasilkan nilai pada tabel secara vertikal.
Contoh : =VLOOKUP(nama_baris;tabel;kolom_pencarian;range_lookup)
12.HLOOKUP : Untuk menghasilkan nilai pada tabel secara horizontal.
Contoh : =HLOOKUP(nama_kolom;tabel;baris_pencarian;range_lookup) Baca selengkapnya...